A Semana Tecnológica dos Cursos Técnicos do Colégio SATC reuniu mais de 700 estudantes em atividades práticas voltadas ao mercado de trabalho. A programação contou com workshops, palestras, visitas técnicas e experiências imersivas em diferentes áreas de formação. As ações aproximaram os alunos das tendências da indústria e da atuação profissional nas empresas. A iniciativa também integrou as comemorações pelo Dia da Indústria, fortalecendo a conexão entre teoria e prática.

  • Integração entre teoria, prática e mercado de trabalho
  • Workshops, palestras e visitas técnicas para estudantes dos Cursos Técnicos
  • Participação de mais de 700 alunos em atividades imersivas
  • Contato com profissionais, empresas e tecnologias da indústria
  • Desenvolvimento técnico, profissional e educacional dos estudantes

A conexão entre teoria e prática marcou mais uma edição da Semana Tecnológica dos Cursos Técnicos do Colégio SATC. Durante a programação, os estudantes participaram de workshops, palestras, visitas técnicas e atividades imersivas voltadas às áreas de formação, aproximando os alunos das demandas e tendências do mercado de trabalho. A iniciativa reuniu mais de 700 estudantes dos períodos vespertino e noturno, em uma programação desenvolvida para ampliar o conhecimento técnico e proporcionar experiências além da sala de aula.

As ações integraram as comemorações pelo Dia da Indústria, celebrado em 25 de maio, e já fazem parte do calendário educacional aguardado pelos estudantes. “A Semana Tecnológica é um momento importante e também comemorativo ao Dia da Indústria. Os alunos aguardam bastante essa programação porque ela proporciona palestras, workshops, visitas técnicas e diferentes formas de interação com profissionais das áreas de atuação”, destaca o coordenador dos Cursos Técnicos do Colégio SATC, Adelor Felipe da Costa.

As atividades ajudam os estudantes a compreender melhor o mercado de trabalho e as possibilidades profissionais após a formação técnica. “Além de aproximar o aluno da área que pretende seguir no ensino superior, a programação mostra a realidade da atuação profissional depois do curso técnico. As visitas técnicas fazem com que esses jovens entendam melhor como funciona o mercado e como podem atuar futuramente dentro das empresas”, afirma da Costa.

As turmas da 1ª fase participaram de quatro dias de atividades imersivas, enquanto os estudantes das 3ªs fases tiveram dois dias de programação especial e também participaram do evento de empreendedorismo Fábrica de Ideias.

Atividades imersivas

No curso de Administração, os estudantes participaram de atividades integrativas, palestra sobre educação financeira e investimentos, além de visita técnica à empresa Resicolor.

Na área de Química, a programação contou com rodas de conversa com ex-alunos, visitas técnicas e atividades voltadas à atuação profissional e à internacionalização da carreira.

Os alunos de Multimídia participaram de palestras e workshops sobre estratégia digital, produção audiovisual, storytelling, criatividade, cobertura de eventos e oratória. Os encontros foram conduzidos por profissionais convidados da área da comunicação e produção de conteúdo.

Na Manutenção Automotiva, os estudantes iniciaram a programação com visita à BMW, além de workshops sobre diagnóstico automotivo e visitas a concessionárias, como Hyundai e Chery. As atividades permitiram contato direto com tecnologias e processos utilizados no setor automotivo.

Os cursos de Eletromecânica e Projetos Mecânicos realizaram visitas técnicas a empresas da região, como Coopera, Plasson e Valentin Performance Industrial. Os estudantes também participaram de palestras sobre NR-12 e automação industrial, aproximando os conteúdos estudados das exigências da indústria.

Em Design Gráfico, os alunos participaram de oficinas de ilustração criativa, modelagem cerâmica, encadernação artesanal e personalização com técnicas de recorte e colagem. As atividades buscaram ampliar a criatividade e proporcionar novas experiências aos estudantes.

Os cursos de Informática e Desenvolvimento de Sistemas promoveram workshops sobre jogos, computação em nuvem com AWS, inteligência artificial e estrutura de data centers. Já os alunos de Segurança Cibernética participaram de atividades sobre GitHub, CSIRT, AWS e inteligência artificial, além de conversas com profissionais da área que atuam na Alemanha e na Itália.

Na Eletrotécnica, os estudantes realizaram visita à subestação da Coopera e participaram de workshops sobre segurança no trabalho e NR-12. Em Mecatrônica, a programação contou com minicursos de SolidWorks, Arduino e projetos de placas de circuito impresso.

Na área de Mecânica, os estudantes participaram de visitas técnicas e workshops voltados à atuação profissional, com atividades relacionadas à indústria, projetos mecânicos e processos industriais.

Para o coordenador, experiências como essas fortalecem a formação dos estudantes e ampliam a visão sobre o futuro profissional.

“Os alunos conseguem visualizar na prática aquilo que aprendem em sala de aula. Isso gera mais interesse, aproximação com o mercado e contribui diretamente para o crescimento técnico e educacional deles”, completa.