O IV Simpósio de Aplicações para Engenharia começou com grande participação de público na UniSATC. Mais de 400 estudantes, professores e profissionais acompanharam a conferência de abertura, consolidando o evento como um dos principais espaços de integração entre academia, inovação e indústria da região.

A palestra inaugural, “eVTOL: Desafios Tecnológicos e Oportunidades para a Engenharia”, foi ministrada pelo especialista Fernando de Borthole. Durante a apresentação, o público conheceu as tecnologias que impulsionam o desenvolvimento das aeronaves elétricas de decolagem e pouso vertical (eVTOLs), os desafios enfrentados pela engenharia no setor e as oportunidades de negócios que surgem com a evolução da mobilidade aérea urbana.

O Pró-Reitor de Ensino e Extensão da UniSATC, Jovani Castelan, destacou que o simpósio amplia a formação dos estudantes ao aproximá-los das transformações do mercado.

“O simpósio proporciona um ambiente de aprendizado que vai além da sala de aula. Ao reunir especialistas, empresas e a comunidade acadêmica, os estudantes têm contato com tecnologias emergentes, tendências da indústria e desafios reais da profissão, fortalecendo uma formação alinhada às necessidades do mercado”, ressaltou.

Para o coordenador do curso de Engenharia Mecatrônica da UniSATC e um dos organizadores do evento, João Mota Neto, a expressiva participação do público na abertura demonstra o interesse dos futuros profissionais pelas novas tecnologias.

“Ver o auditório cheio no primeiro dia mostra que existe uma grande busca por conhecimento aplicado e por compreender as transformações que estão acontecendo na Engenharia. O simpósio foi pensado justamente para aproximar os estudantes de especialistas e das tecnologias que já estão moldando o futuro da indústria, criando um ambiente de troca de experiências e inspiração para a carreira”, completou.

Ao longo da programação, os participantes terão acesso a palestras, minicursos e apresentações técnicas sobre transformação digital, automação, robótica, inteligência artificial e inovação. A proposta é conectar o conhecimento desenvolvido na universidade às demandas reais da indústria, contribuindo para a formação de profissionais preparados para os desafios da Engenharia 4.0 e das profissões do futuro.