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As experiências vividas no Ensino Fundamental do Colégio Satc têm papel central no desenvolvimento acadêmico, social e emocional das crianças. A proposta pedagógica integra aprendizagem, convivência e formação de valores desde os Anos Iniciais até os Anos Finais. Projetos, atividades coletivas e práticas interdisciplinares estimulam autonomia, pertencimento e engajamento dos estudantes. O ambiente seguro e acolhedor contribui para uma formação integral e contínua.
- Importância das experiências escolares na formação integral das crianças
- Desenvolvimento acadêmico, social e emocional no Ensino Fundamental
- Projetos pedagógicos e atividades coletivas como ferramentas de aprendizagem
- Segurança, acolhimento e convivência no ambiente escolar
- Construção da autonomia e preparação para etapas futuras da vida escolar
Escolher a escola onde uma criança irá estudar vai além de fatores como localização ou infraestrutura. As experiências vividas diariamente no ambiente escolar exercem influência direta no desenvolvimento acadêmico, social e emocional dos estudantes, especialmente durante o Ensino Fundamental, etapa em que se consolidam valores, hábitos de estudo e a convivência em grupo.
No Colégio Satc, o Ensino Fundamental é organizado de forma progressiva, considerando as diferentes fases da infância e da pré-adolescência. Desde os Anos Iniciais até os Anos Finais, a proposta pedagógica busca integrar aprendizagem acadêmica, relações interpessoais e vivências que contribuem para a formação humana dos alunos.
Segundo a diretora do Colégio Satc, Izes Machado Beloli, a escola ocupa um papel central na vida das crianças, ao lado da família. “A escola é um espaço de convivência diária e construção de valores. Por isso, é importante observar quem se forma naquela instituição e o que esses alunos levam para a vida depois. As experiências que vivem aqui refletem diretamente na forma como se relacionam com o mundo”, afirma.
Nos primeiros anos do Ensino Fundamental, o processo de alfabetização é o eixo central do trabalho pedagógico. Além do desenvolvimento cognitivo, a escola atua no acolhimento e na adaptação das crianças ao ambiente escolar, respeitando os tempos individuais de aprendizagem. Conforme avançam, os estudantes passam a ampliar sua compreensão sobre o mundo e a desenvolver maior autonomia.
Esse percurso evolui de forma contínua nos Anos Finais, quando os alunos passam a lidar com novos desafios acadêmicos e sociais. Projetos interdisciplinares, atividades coletivas e propostas que estimulam o trabalho em grupo fazem parte da rotina escolar, fortalecendo o senso de pertencimento e a participação ativa dos estudantes.
A coordenadora do Ensino Fundamental Anos Finais, Sandra Marcon, destaca que essas experiências têm impacto direto no engajamento dos alunos. “Quando participam de projetos, gincanas, semanas temáticas ou avaliações externas, eles se envolvem de forma natural. Essas vivências despertam o interesse, estimulam o trabalho coletivo e ajudam os estudantes a compreender a importância do aprendizado para a vida”, explica.
Além do conteúdo acadêmico, o desenvolvimento socioemocional também é trabalhado ao longo de todo o Ensino Fundamental. A disciplina Pilares para a Vida, por exemplo, aborda temas como diversidade, saúde emocional e convivência social, conectando o aprendizado escolar às situações do cotidiano. “Essas experiências contribuem para que os alunos desenvolvam habilidades que levam para a vida adulta, entendendo que o conhecimento científico e humano caminham juntos”, ressalta Sandra.
A segurança e o acolhimento também fazem parte desse processo. De acordo com Izes, o ambiente escolar precisa oferecer liberdade para a exploração e a aprendizagem, mas com acompanhamento constante. “Criamos um espaço em que as crianças podem vivenciar diferentes experiências com segurança. Isso gera confiança, tranquilidade para as famílias e favorece o desenvolvimento pleno dos estudantes”, pontua.
Ao longo do Ensino Fundamental, o Colégio Satc funciona como um espaço de múltiplas experiências educativas, onde a aprendizagem acontece dentro e fora da sala de aula. A combinação entre projetos pedagógicos, convivência social e estímulo à autonomia contribui para uma formação contínua, preparando os alunos para os próximos desafios acadêmicos e pessoais.
As matriculas para 2026 ainda estão abertas no Colégio Satc e podem ser realizadas pelo Site da Instituição. Visitas guiadas também podem ser agendadas através do Whatsapp (48) 3431-7585.
