O Colégio SATC registra desempenho expressivo de alunos treineiros no Enem 2025, resultado de ações pedagógicas contínuas ao longo do ano. A participação antecipada na prova é incentivada como estratégia de preparação para o Ensino Médio. Destaques individuais reforçam a eficácia do método adotado pela instituição. Simulados, aulões e projetos específicos contribuem para o desenvolvimento acadêmico dos estudantes.

  • Desempenho de treineiros no Enem 2025
  • Incentivo à participação antecipada no exame
  • Destaques individuais em Matemática e redação
  • Estratégias pedagógicas (simulados, aulões e projetos)
  • Importância da preparação contínua para o Ensino Médio

Considerado uma das provas educacionais mais importantes do país, o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) funciona como porta de entrada para o ensino superior. Entre os principais participantes estão estudantes concluintes do Ensino Médio, no entanto, jovens do 1º e 2º ano do Ensino Médio estão realizando a prova como treineiros. No Colégio SATC, essa participação é incentivada e ao longo do ano, ações auxiliam os alunos a obterem um bom desempenho. Na edição de 2025, a instituição reforçou a preparação acadêmica o que resultou em um ótimo desempenho dos estudantes.

Entre os destaques do corpo estudantil da instituição, estão o aluno Mateus Siqueira, que alcançou 920 pontos em Matemática e a aluna Lara Silveira, que obteve 900 pontos na redação. “Foi surpreendente tirar essa nota. Senti, enquanto fazia a prova que iria bem, mas não imaginava uma nota tão alta. Para este ano oficial do exame vou fazer as atividades que a escola proporciona, me preparar para todos os simulados, os aulões também para fazer uma revisão. Quero focar principalmente nas áreas com maior peso no ENEM, como a redação e a matemática”, destaca o estudante, Mateus Siqueira.

Seguindo nessa mesma linha, Lara Silveira, do 2º ano do Ensino Médio, pretende realizar a prova novamente em 2026, ainda como treineira, para chegar mais alinhada para 2027.

“Para mim foi maravilhoso estando no 1º ano e tirar 900 na redação. Esse resultado me mostrou que sou uma pessoa capaz de atingir os meus objetivos e me deixou feliz para que eu consiga melhorar e quem sabe atingir uma nota maior ainda. Pretendo fazer novamente como treineira e melhorar muito, e para que no terceirão eu esteja 100% preparada para a prova”, relata a aluna.

Desenvolvimento contínuo

As pontuações alcançadas pelos estudantes evidenciam a consistência do trabalho pedagógico desenvolvido pela instituição, que alia conteúdo, prática e acompanhamento contínuo, além do alto nível de preparação dos alunos mesmo antes da conclusão do Ensino Médio.

Uma das ferramentas presentes na rotina dos estudantes são os simulados. Com a prova, os jovens treinam o tipo de questão cobrada, organização do tempo, vivenciam o clima do dia do exame e utilizam os cartões-respostas oficiais. “Todos os anos nos organizamos projetos que auxiliam as turmas do Ensino Médio na realização do ENEM. Incentivamos que todos participem, mesmo aqueles que sentem dificuldade em alguma área que cai na prova, pois essa experiência é importante para o futuro dos estudantes. Para esse ano teremos o Descascando o abacaxi, simulados aos sábados e também aulões com disciplinas em que os alunos do ano anterior tiveram pontuações menores. É uma forma de retomarmos esses assuntos e ajudá-los a terem uma performance ainda melhor”, pontua a coordenadora do Ensino Médio do Colégio SATC, Adriana Just.

Para Lara, os desempenhos expressivos reforçam a eficácia das metodologias aplicadas em sala de aula somados à dedicação e disciplina. “O Colégio SATC é muito bom por causa dos simulados que realizam, porque ajudam muito a gente a ter uma boa noção de como vai ser o ENEM. Realmente é uma prova pesada, exigente, mas, por causa da escola, foi mais tranquilo para escrever minha redação e resolver minhas questões”, enfatiza.